Žáci 9. B si v rámci hodin přírodopisu vyzkoušeli pedologii přímo v terénu. V okolí školy odebírali půdní vzorky z různých lokalit a následně zkoumali jejich vlastnosti, aby zjistili, jaké půdní druhy se zde nacházejí. Prováděli několik pokusů, například sedimentační test nebo test kuličky a válečku, které jim pomohly určit složení půdy. Výsledky byly překvapivě jednotné a u všech odebraných vzorků byla určena jílovitá půda. Terénní výuka přinesla nejen nové poznatky, ale i zpestření výuky.
Alice Chromečková
