Jaké je to být influencerem? Šesťáci si to vyzkoušeli na vlastní kůži

V hodinách informatiky v 6. A jsme se v posledních třech vyučovacích blocích věnovali tématu influencerství. Společně jsme si povídali o tom, co tato role obnáší, jaké má výhody i nevýhody a jaký vliv mohou mít influenceři na své sledující.

Vyvrcholením našeho tématu byl praktický úkol – žáci si mohli dobrovolně vyzkoušet roli influencera a natočit krátké video (30–60 sekund), ve kterém propagují libovolný produkt. Do této výzvy se pustili Ondra, Jakub, Matěj, Oli, Adam, Štěpa, Lea a Silvi a je potřeba říct, že se svého úkolu zhostili opravdu skvěle. Jejich videa byla nápaditá, kreativní a ukázala, že i krátký formát může mít silný sdělovací efekt.

Po natočení videa žáci navíc odpovídali na pět reflektivních otázek, které jim pomohly zamyslet se nad tím, jak se v roli influencera cítili. Díky tomu si mohli lépe uvědomit, co všechno tvorba podobného obsahu obnáší.

Se souhlasem autorů jejich povedená videa sdílíme níže pod tímto článkem.

Ostatní žáci se mezitím věnovali práci na prezentacích o vybraných influencerech, kde se zaměřovali například na jejich tvorbu, cílovou skupinu nebo dopad na společnost.

Celá aktivita žákům umožnila nahlédnout na svět sociálních sítí i z druhé strany – nejen jako diváci, ale i jako tvůrci obsahu. Zjistili, že za každým videem stojí nápad, příprava i určitá dávka odvahy vystoupit před ostatní.

Těšíme se na další společné objevování světa digitálních technologií!

Markéta Doušková

Ondra

  1. Měl jsem divný pocit.
  2. Mě to moc nebavilo.
  3. Já si myslím, že jo.
  4. Ano, každý může být influencerem.

Lea

  1. Super, se Silvi mě to bavilo.
  2. Ne, nevěděla bych, o čem točit.
  3. Ano, to tedy ano!
  4. Ano, může, ale záleží na tom, jak má velký cíl, chuť a trpělivost.

Matěj

  1. Dobrý to bylo.
  2. Jo, ale jen chvíli.
  3. Mega těžký.
  4. Ne, je těžký se probojovat.

Jakub

  1. Ano.
  2. Ano, určitě.
  3. Ano, hodně.
  4. Ne, je to náročné.

Štěpán

  1. Lehké, ale byl jsem nervózní.
  2. Asi ani ne, tak 50 na 50.
  3. Ano, pokud jsi začátečník, tak jsi celkem nervózní a ještě nevíš co a jak.
  4. Může, ale musí se to naučit.

Silva

  1. Bylo to zajímavé a trochu zvláštní.
  2. Ano.
  3. Ano.
  4. Ne.

Oliver

  1. Zábavné.
  2. Ano, natočil bych jídlo.
  3. Ne, není.
  4. Ano, když má smysl pro prodej.

Adam

  1. Bylo to zajímavé.
  2. Asi ano, ale bylo to náročné.
  3. Ano, někteří influenceři si s tím dávají práci.
  4. Ano, ale ze začátko to bude těžší, ale postupem času se ti bude dařit.