V uplynulém týdnu jsme se s dětmi pustili do jednoduchého přírodovědného experimentu. Společně jsme zasadili semínka řeřichy a po celý týden pozorovali, jak se z drobných semínek postupně stávají malé rostlinky.
Děti pracovaly ve skupinkách, které si samy pojmenovaly. Každá skupina se starala o svá semínka — pravidelně je zalévala, kontrolovala a sledovala, jak se mění. Učily se tak, co rostliny potřebují k životu, a zároveň si procvičovaly spolupráci, domlouvání i zodpovědnost za společnou práci.
Na konci týdne jsme provedli pokus, při kterém jsme zkoumali vliv světla na růst rostlin. Jednu misku s řeřichou jsme umístili do skladu a druhou ponechali na slunném parapetu. Děti měly možnost porovnat, jaké rozdíly během několika dní vzniknou.
Zjistily, že řeřicha pěstovaná ve tmě sice vyrostla, ale byla světlá, slabá a vytáhlá. Naopak rostlinky, které měly dostatek světla, byly zelené, pevné a zdravé. Děti tak názorně poznaly, že rostliny potřebují ke správnému růstu nejen vodu, ale také světlo.
Celý týden byl plný objevování, pozorování a radosti z prvních pěstitelských úspěchů. Děti si vyzkoušely roli malých zahradníků a vědců a měly možnost sledovat přírodu zblízka.
Třída Broučci – Dostálová Lea
